唱歌中的音色感知,會帶著其他感知的主觀形容,像是低頻多的聲音,會有「靠後、暗、渾圓」的感受,高頻多的聲音,會有「靠前、亮、窄的感受」的方位感、視覺感、體積等其他感受形容。而這些感受也會影響他們對於音高的感受。
有些許學生在聆聽兩位演唱者演唱同樣的音高,但其中一位演唱者聲音中的低頻較多,覺得演唱者聲音比較低的例子,反之亦然。
另外,音高感覺若以「距離」來思考,高音或低音將會越難唱,因為音高實際上是物體振動的速度,並非距離上的高度。而音高的認知,反而限制了他們的演唱能力。
對於聲音的感受及認知方式,直接地影響演唱者的情緒及動機進而影響行為,行為成為了演唱結構,結構影響氣流及共鳴,產生聲音。
小編在唱歌時容易把音高以距離來思考,每次在唱比較高的音時就沒有自信,乾脆就直接不唱了。🤣
因為會覺得那是無法抵達的高度,但威宇老師說音高並不是高度!而是物體振動的速度!
和小編一樣會怕唱高音的人要好好記起來喔~💪💪
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